用心生活、勇敢改變

第一次種植絲瓜，寫下心得做為記錄 一、不需要育苗，直接下種較佳 二、依這次約十坪的面積，應該是二株絲瓜就足夠了 三、絲瓜需要包起來，才不會受瓜果繩的影響 四、可以先留種 今年四月中開始種下的絲瓜，從育苗到自行架設絲瓜棚架。 一開始絲瓜的藤需要特別照顧，不然很難直接攀爬到頂端。 (或許有更好的方法) 在七、八月份時，收成量提高許多。 受到九月份颱風影響，絲瓜棚架幾乎要全倒 幸運的是，要傳接後代的絲瓜，還持續成長著 在10月中時，絲瓜外皮已有些變黃，就取下 最後取得重要的絲瓜的下一代，還有純天然的絲瓜菜瓜布

「由根山居」位於關西鎮，由" 葉由根神父 "一輩子的奉獻所創辦出來的，服務這些需要多一點愛的住民。第一次跟隨慈濟人的腳步來到了這裏，學習付出及了解住民。 葉由根神父 短短的半天，接觸多位慈濟人，其中范醫生及琪瑛師姐令我印象深刻，特別將心得寫下。 [范醫師的真誠]         一早到了由根山居，就見到范醫師在大馬口旁，熱情迎接來參與的慈濟師兄姐。這小小的動作，卻可讓人備感溫馨，讓人覺得跟范醫師是可以那麼親近的。人員都到期後，大家一起踏入由根山居，開始確認義診所需的空間及器具。         范醫師特別跟小弟打了招呼，熱情歡迎參與此次有意義的活動。在講了幾句話後，范醫師見我的POLO衫，最上面的扣子未扣起來，范醫師溫暖的雙手，親自為小弟扣上。小小角色的自己，有其榮幸能見到像大人物的范醫生，特別感恩范醫師的厚愛。         半天過去，范醫師臉上總是滿滿笑容、雄雄有力的聲音及整齊乾淨的儀容都令我留下了深刻的印象。最後，活動結束在離開前，范醫師也再次鼓勵我，多多參與有意義的活動，歡迎已不年輕的我加入(在許多師兄姐的看法是很年輕)。范醫師可說是在自己生命中，親眼所見，一位非常有醫德的醫生。 [琪瑛師姐親情的關愛]         此次的活動會分二個區塊進行，在1樓是先熱情歡迎這些住民，接著分批上2樓進行義診。依芮雯師姐的安排，我留在了1樓，拿起手機開始記錄。         由琪瑛師姐來主帶，還有多位師兄姊的搭配，簡單的小活動，提升住民與慈濟人之間的感情、打破陌生感。師姐聲音洪亮、朝氣十足，帶著滿滿的愛心來關懷住民。師姐領導下，當下氛圍帶了起來，原本害羞的住民，心也像洋蔥一層一層剝開了。非常優秀的師姐，做好了領導者的角色，讓這半天的義診，畫上了完美的開始及句點。         我想琪瑛師姐一定是很愛自己，能愛自己的人，才有能力去愛別人呀！在師姐身上，讓我見證慈濟人紮實的行善功夫，簡單心、包容心、無分別心都是值得我好好學習的。 [自我內心世界的觀察]         這是第一次那麼接近住民，雖然師姐已有提醒我們，當我們內心有了分別，住民是很敏感可以感受的到。看到住民一一來了，內心開始有了聲音。開始試著調整內心許多的聲音，提醒自己不要太多分別，專注於當下。當然，還是有許多聲音一直圍繞著自己，這對

不平凡的孩子 上週六、日參與營隊，與另一位伙伴，帶了七位孩子，過了二天的紮實生活。 (沒有冷氣、睡大通舖、限制洗澡時間等等) 在小隊裏，有著聰明、活潑、安靜、沉穩等不同個性的孩子。要怎麼在這二天把每一個孩子的心收束，接受及認同我們是同一小隊，彼此的合作及共同成長，這是一件不易的事！ 為什麼要寫「不平凡的孩子」呢？ 在小隊的一位孩子，短短二天，讓我自己看見小時候的自己，是那麼的無知、自私、自以為是！ 他也是我目前在接觸的孩子中，可說是擁有高度人類的智慧之賢者丫! 那他到底不平凡在那麼呢？ 以下是自己觀察到的！ 在團體競賽時，另一位孩子特別不配合，而他願意陪著他，而且不帶任何的情緒，專注為小隊而努力。 (無私的精神) 去年當過小隊長，今年再參加時，選擇把學習的機會讓給別人。 (禮讓的精神) 晚上的台灣小吃，在享受料理過程中，臉上滿滿的幸福，那種表情實在難以言諭。 (感恩的心) 在晚上小隊夜談時，願意分享且也聽別人的想法。有問題時，舉手才發問。 (謙虛，向他人學習) 或許，這只是我觀察到的一小部份，他還有許許多多的優點。 孩子，你真的很棒！ 從你身上，我看到了未來的希望！ 謝謝你。 期盼我們明年的營隊再相見！ 感動的淚水 營隊的第二天有孝道的課程，每個孩子都撥了電話給家長。這位孩子先打了電話給爺爺，爺爺沒接上電話。 接著，又打了爸爸和媽媽的電話。媽媽接上了電話，就跟媽媽說出"我愛你"，不太害羞，顯得有自信。 原來，這位孩子的家庭是那麼的溫暖，這是造就出孩子有自信、開朗、懂得關心別人最最最重要的因素吧！ 為什麼怎麼說呢？ 回到之前所提的，小隊中有二個孩子較不配合。其中一位也打電話了阿公，在還沒打之前，看到他的臉上，不再是嘻皮的表情，而是沉靜了下來，眼上也慢慢貶出了淚水。 不確定是什麼因素感動了他，當電話接通時，眼淚一顆一顆嘩啦嘩啦的落下，一句話也沒說出來！想講些什麼，但卻被自己的心情起伏所影響，無法控制。 在輔導老師的引導下，他講出了「阿公我愛你」後，更是眼淚直流。 我想，孩子的良心被感動了，雖然是隔代教養，他一定是感謝阿公那麼的照顧他。 兩個來自不同家庭的孩子，卻明明顯顯的告訴我。當孩子缺少了愛，他的一些行為都是為了獲得更多的愛和關懷而已。 當看到孩子的行為超乎規矩，應該先

「 半農半x的幸福之路 」，書中提到許多思考方式，帶著自己用不同角度去看周遭的人事物。藉此來鼓勵自己，找到一條適合自己的道路，把握每一刻時間。畢竟，我們永遠都不知道明天會發生什麼事，你說是吧？ 甘地曾說過：「努力活，當作明天就會死去；努力學習，當作自己有不死之身」 以下為截錄書中部份主題內容。 23 離開人世時，該為這個世界留下什麼？金錢？事業？還是思想？ 我們把五十年的生命寄話給這個美麗的地球、這個美麗的國家，那麼，當我們離人世事，該為這個世界留下什麼？ 金錢、事業或思考？這些都很值得留下，但是，並不是每個人都能力留下這些東西，而且，這也不是真正的最大遺產。那麼， 每個人都可以留下的真正最大遺產是什麼？那就是勇敢而高尚的生涯 。 46 半徑三公里的思想和身土不二 「每個人吃自己生長之地三里以內的食物，有益身體健康。」自古以來，老祖宗就認為食用距離自己生活的地方「三里四方」 (日本的一里=約四公里，「四方」則為「周圍」之意)的食物有益健康。 所以「身土不二」，就是認為 人類也是環境的產物，食用在生活的土地上所採收的當季食物，身體才能和環境保持協調 。 52 如果希望世界發生變化 甘地為世人留下這樣一句話，「如果希望世界發生變化，自己首先要成為變化。」 批評的時代已經結束了，必須思考現在能夠做什麼，努力讓自己成為變化的中心 。 54 播下和平文化的種子 「如今世界上大部分人都缺乏面對自己內心的時間，這是導致目前混亂的原因。」自己的內心不斷發出重要的訊息，我們卻想要悟住耳朵。我們每個人真的很需要靜靜的和自己對話的時間，如此一來，就可以從中找到即使明天離開人世，也不會感到後悔的生活方式。 我們必須帶著喜悅和感謝度過每一天，必須帶著愛，積極從事自己應該做的事 。每個人的決心和行動將有助於創造一個新的時代。 55 二十一世紀的兩大課題 環境及天職。所謂天職問題，就是探究人為什麼而生，自己今生的使命是什麼等生存的意義、生存意義枯竭，以及尋找自我的意思。 66 祈禱是極致的半農半x 以暢銷書<<圖解時間簡史>>聲音大噪的史蒂芬．霍金博士曾經說，「 人生就是專注於自己力所能及的事，而不是為自己做不到的事懊惱。 」這是輪椅物理學家告訴我們，把精力投入自己力所能及的事上有多麼重要。 美國著名

今天上課的氣候，跟上週有天壤之別！溫暖的太陽，清涼的微風，身體不會發抖，讓我們更加的有精神。許多愛好單車的大小孩，在田間路上享受到這美好的鄉村味道。 今日上課主題如下： ==================================== 一、苗盤育苗注意要點 二、實作溼式育苗         1. 苗床整地說明         2. 苗床泥漿化         3. 放上苗盤         4. 防鳥作業 三、實作乾式育苗         1. 整理說明         2. 鬆土         3. 撒稻種         4. 防鳥作業 四、總結 ====================================

今日是水稻班第一期的第一天課程，就遇上了超強寒流，還下了「 霰 」，還真的是活到現在第一次看到。不過，這並沒有減少我們學習熱情，大家專心凝神聽武龍老師的講述。 雨傘上的霰 大致課程主綱為 ---------------------------------------- 一、冬天防寒注意 二、種植水稻基本概念 三、預措實作 水選：挑選好的種子 溫湯：消除立枯病 放入催芽機 苗土處理 觀察本田跟苗床 上課心得 ----------------------------------------